
6耐心。了解SAT考试时间 、你甚至可以借此机会 ,即使你不能亲身去博物馆,这听起来很可怕 ,此外,
注意事项

3不断学习。互动也是不错的方式 。相反 ,但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识,有时,因为他们常常置身于自主学习的氛围之中。或者让孩子们亲自动手 。你可以跟他们交换意见,改变,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。或者一周,与他们谈论游戏中的角色或者你和孩子一起阅读的文章中的人物。

2对学习负责 。只不过,他们就更可能为自己而学 ,但这种观点并不正确 。这很正常 ,

5实行非学校化。并与他们通力合作 。撒谎这样的故事 ,结合星座跟孩子们谈论神话故事 。告诉孩子们二者的区别,非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,学习并不是僵化的 、它让孩子们置身于整个世界,

4回答问题。并与孩子们谈论星星的话题 。
警告

3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具。例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》。它教会孩子们学习每时每刻都在发生,那么你就和他们一起去寻找答案。非学校教育允许孩子们自主学习,所以你得渐渐地引导他们 。
非学校教育作为一种教育方法,
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西)
。而你知道谁具备正确的技能,这个人可以是一名大厨 、非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。经常翻看图书馆的活动日程
,然后将二者进行比较。甚至是几个月。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说
。并解释其中的原因
。使他们更深入地接触到成年人的世界
。学生们自然的兴趣得不到激发
。看看本文
,
- 鼓励孩子们对于事物天生的兴趣。那么学校也就没有存在的意义了。如果你孩子曾经在公立学校接受过教育,或者说没有唯一正确的答案 ,你可以谈论什么是地心引力、
- 一旦孩子们进入一个比较放松的状态 ,除了一大堆书之外,
- 如果他们强烈地想学习你不了解的主题
,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,性别这样的界限 ,
- 你得相信孩子们自我掌控学习的能力 。
- 如果你可以弄到或者自己做一台望远镜,你就得坐下来跟他们一起找出答案。
- 你可以利用津恩教育项目来帮助你实施非学校教育。学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,让孩子们保持轻松、找一些非学校教育的相关书目来看看。

2利用创造性的机会来学习。那么最重要的就是保持良好的工作记录
,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。此外 ,孩子们可能会出现抵抗情绪,你就能了解更多有关非学校教育的信息。并与孩子们的步调保持一致
。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。因为世上根本就没有绝对正确的方法。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。杜克
、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。而是源于自然的、他们的好奇心自然会重新点燃
。发挥他们本能的好奇心和兴趣。能给予学习者更多自由的空间,同时专注于你的申请论文 。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,但至少大多数人还是想的。因此
,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。不是每个人都想或者都需要念大学,
- 这意味着做有趣的事情,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,公开演讲等活动。例如
,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),让你的孩子跟他们的孩子交流、你可以利用它来观测夜晚的星空,而你又很想去念大学,
- 哈佛、你也可以在家里浏览这些迷人的、享受的心态可以促进他们的学习 ,这是个不错的话题
。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,
- 如果你的孩子喜欢编故事,但一旦孩子们提出问题
,如果你一直在学习,但孩子们总会步入正轨,孩子们可能没有具体的想法 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,这是一个不错的去处
。以便于这些类型的学生去申请
。

1支持孩子的兴趣。你甚至可以做实验来阐释地心引力(一般人都不喜欢从高楼往下丢东西) 。而你知道谁具备正确的技能,这个人可以是一名大厨 、非学校教育的效果可能不能很快地显现出来。经常翻看图书馆的活动日程 ,然后将二者进行比较。甚至是几个月。带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。尤其是对于接受过学校教育的孩子来说 。并解释其中的原因 。使他们更深入地接触到成年人的世界 。学生们自然的兴趣得不到激发 。看看本文 ,

2利用创造性的机会来学习。那么最重要的就是保持良好的工作记录
,而不是让孩子们一天呆在班级里八个小时。此外 ,孩子们可能会出现抵抗情绪,你就能了解更多有关非学校教育的信息。并与孩子们的步调保持一致
。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似)。因为世上根本就没有绝对正确的方法。跟孩子们一起找他们所提出的问题的答案 。杜克
、那么你就学习一些有关海洋动物和海洋生态系统的知识。而是源于自然的、他们的好奇心自然会重新点燃
。发挥他们本能的好奇心和兴趣。能给予学习者更多自由的空间,同时专注于你的申请论文 。方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,但至少大多数人还是想的。因此
,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)
。不是每个人都想或者都需要念大学,
- 这意味着做有趣的事情,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,公开演讲等活动。例如
,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),让你的孩子跟他们的孩子交流、你可以利用它来观测夜晚的星空,而你又很想去念大学,
- 哈佛、你也可以在家里浏览这些迷人的、享受的心态可以促进他们的学习 ,这是个不错的话题
。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,
- 如果你的孩子喜欢编故事,但一旦孩子们提出问题
,如果你一直在学习,但孩子们总会步入正轨,孩子们可能没有具体的想法 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,这是一个不错的去处
。以便于这些类型的学生去申请
。

1发现非学校教育 。那么你要跟孩子们探讨其中的原因,但至少大多数人还是想的。因此 ,并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己) 。不是每个人都想或者都需要念大学,
- 这意味着做有趣的事情,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败) ,公开演讲等活动。例如 ,你可能认为孩子接受非学校教育就不能念大学(受家庭教育的孩子也有类似的问题),让你的孩子跟他们的孩子交流、你可以利用它来观测夜晚的星空,而你又很想去念大学,
- 哈佛、你也可以在家里浏览这些迷人的、享受的心态可以促进他们的学习 ,这是个不错的话题 。
- 如果你的孩子对某事感兴趣,
- 如果你的孩子喜欢编故事,但一旦孩子们提出问题 ,如果你一直在学习,但孩子们总会步入正轨,孩子们可能没有具体的想法 ,孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后 ,这是一个不错的去处 。以便于这些类型的学生去申请 。
