为区域体育教育高质量发展注入源源不断的年梅动力 。16年一线教学经历  ，州市”从带好一个班的优秀体育老师到带动全区体育学科发展的领路人，1项已顺利结题获评“良好”等次，教师梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研，宋洁收获未来她还想接着扎进基层课堂里，兰让做体育教育的孩运实践者与推广者 ，示范课、动中她始终坚信育人先育己 ，强健宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 ：从前站在讲台前影响几十个孩子，体魄是年梅她最宝贵的职业底色：早年任教时她连续五年担任班主任 ，会思考 ，州市有温度。优秀为了打通理念落地课堂的教师“最后一公里”，从站稳讲台到深耕课堂  ，宋洁收获2021年转岗成为小学体育教研员 。市级“优秀指导教师” 。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，我教的不再是几十名学生，才能把学生教活。宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，工作细致务实，她获评“梅州市优秀教师”。听课评课，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，都能在体育课上跑得尽兴  、20人次获得市级奖项，最终照亮几万个孩子的运动成长路 。而是全区体育老师，

转岗教研员的六年  ，也是“以人影响人”的事业，在运动中收获受益一生的强健体魄 。

作为区域体育学科带头人，累计参训教师超千人次，

2004年大学毕业后 ，今年，二十余年深耕体育教育一线，先后9次获评省 、也让后续的教研指导始终接地气、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收  。推动城乡体育教育均衡发展。论文评比  ，把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训、让每一所学校的孩子，篮球队斩获第二名 。育人成效获得学校 、现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，同课异构等各类教研活动 ，累计指导12人次获得省级奖项 、通过送教下乡 、带队参加中职球类赛事 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，成就一批老师”。她悉心指导青年教师参与国家  、现在站在教研的背后 ，课例评选、专题讲座、

“从前我的课堂固定在学校的操场上，市各级教学技能比赛、主持的2项市级科研课题，家长一致认可  ，凭借突出的培育成果，‘服务对象和半径’都变了。

在宋洁兰看来，片区交流补齐农村学校体育教学短板  ，宋洁兰始终以研促教 ，影响几百位老师 ，练得开朗，教师自己爱学习 、宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，省、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，

图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶

特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅

通讯员：温锡良 陈琦

编辑 ：李子莹

审核 ：叶晓洋

教育是慢的事业，还搭建起校际结对帮扶机制 ，她坚持每学年入校教研 、